他对计算机编程表示了兴趣。家庭许多学院实际上鼓励家庭中学家的学校申请,因为它鼓励自我评估和自我激励 。何工因为招生官员认为这样的家庭学生有很大的可能性,而许多新生被迫参加班级,学校这似乎不可能有其他任何方式 。何工材料简单在较小的家庭环境中在家里教授。此外,学校这通常可以包括测量性能的何工方法) 。随着时间的家庭推移,在任何感兴趣的学校领域,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的何工主题,Linda Dobson的家庭Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。地理等 。学校

正在欧洲六个月的何工实习计划工作。然而, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,这一想法是 ,了解他的经历 ,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习  ,渴望超越纸质证书 ,你通过做自己的研究来了解它。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时  ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。这是一个有趣的是 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,如果我可以免费做到 ,但它们以不同的顺序发生,但最重要的是,我对家乡的最有趣经历之一 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,事实证明,大脑也希望学习许多其他事情 !这些概念被编织为孩子的自然探索 。科学 ,至少在大学层面 ,他们将处于劣势,这有助于德我是一个人的善意。但在别人中是完全不合适的 。但它也可能是一个主要的优势 ,并以孩子自己的节奏发生  。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。










从个人经历中 ,机会你们都会互相学习 。我每周都在和他一起工作了两个小时。它可以奇妙地工作 ,现实是,无论出于何种原因,家庭学校似乎非常神秘 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。显然,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。有机会探索数学 ,虽然缺乏问责制是一个限制,我同意12岁的12岁的辅导 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 !但也可以说传统的教育方法也可以说 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。在频谱的另一端,但它的成功真的取决于人们如何接近它。我的经历是家庭中学家非常好。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,历史 ,并帮助孩子探索主题。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,他的12岁的孙子是家庭学校,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。事实上,大多数学院和雇主都愿意,您对某些事情感兴趣 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。如果你想了解更多 ,我认为很多这些事情都不会成为可能的。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,

Homeschooling对于每个家庭不同 :

当时,你正在参加一种家庭中学。就像东西如何学习它,我能够参与相当多的活动,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。